Przedszkolaki sadziły cebulki wybranych roślin, m.in.: hiacyntów, bratków oraz wysiewały nasiona aksamitek. Zapoznały się z nazwami kwiatów oraz ich potrzebami (woda, światło, ciepło, ziemia) oraz etapami ich wzrostu od nasiona/cebulki. Dzieci współdziałały i dzieliły się narzędziami. Aktywowały zmysł wzroku, węchu, dotyku oraz pracę rąk: zabawa z ziemią, dotykanie nasion/cebulek, wąchanie roślin. 

Wypatrujemy efektów podjętych działań😊, a teraz czeka na nas systematyczna praca, czyli opieka nad roślinkami – codzienne podlewanie i pielęgnacja. Kształtuje to u dzieci odpowiedzialność za żywy organizm, a także uwrażliwia na piękno przyrody i ekologię.